但也存在不少的问题:如粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。一、“严”字当头,抓住小学关键期大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,**是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个**盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请他人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们***不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。树大并没自然直,反倒长成歪脖树。亲子教育的方法正确与否,我们暂且不论。井陉矿区抖音搜索智慧教子观帮助家长
孩子才容易管教。程颖老师提到,在跟孩子的相处中,这是比较大的生活常识性错误,因为孩子幼小的心灵,一旦对你产生一种畏惧,就会习惯性的躲避你,、远离你而不愿意和你沟通。其实,孩子还很小的时候,他们对很多事情都没有是非的标准。当与孩子沟通时,比较好不要为了树立威严刻意用命令的口气和他讲话,这样孩子的心理会产生抵触情绪。由于孩子尚小,他们一般都不会讲出来,但是日积月累的多了,就会给以后的学习生活中留下阴影,对孩子的成长是不利的,还会增加两代人的距离。所以,家长在于孩子沟通时,不要以为家长的身份凌驾于孩子身上,试着放下自己的身段,言传身教。比如跟孩子一起看做游戏,一起商量生活中的小事情,从生活中的细节慢慢去调节,这样孩子也会变得跟家长越来越亲。△图片来源于网络***程颖老师提醒我们,既然为人父母,就要学会做一个好爸爸和好妈妈。因为父母对孩子的影响是深远的,成功的家教源于父母与孩子间的相处沟通。教育孩子,*有爱是不够的,只有懂得孩子的成长规律、给予孩子恰当的教育方式才能让孩子获得更好的成长,从而拥有更加美好的未来。悦宝园**简介程颖(英文名:Becky),毕业于加拿大曼尼托巴大学。为悦宝园(Rompn’Roll)认证“NewParentsasTeacher”培训师。井陉矿区抖音搜索智慧教子观帮助家长当今社会,亲子关系当中难解决的问题是什么呢?是亲子之间的沟通!
在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,怎样树立新时期的师者。继续教育教育心得体会篇7教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是***实施素质教育的关键。20xx年,我认真参加继续教育学习,通过本学期继续教育培训的学习和培训,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的***提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。教师专业是动态发展的、终身持续的过程,现代教学应是建立在教师学习基础上的。必须在加强和发展教师教育,促进教师专业化发展的同时,加快教师专业化进程,以适应学习化社会、终身化学习的需要。由此通过对教师专业观发展历程的回顾,通过对教师专业能力的时代内涵以及教师继续教育课程**原则的论证和阐述,探讨教师继续教育课程创新的机制,明确教师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是***实施素质教育的关键。学习期间。
正是在这样的“学人优点、争当榜样”的氛围中,孩子们找到学习生活的真正快乐,找回了安全文明的学习生活,不断提高和完善了自我。四、家校联手,打造平安。实践证明,抓学生安全工作单靠班主任唱独角戏是行不通的。发现问题,必须及时和家长联系。只有家长和老师携起手来,才能为孩子们撑起一片安全的蓝天。为此,我一旦发现班里某个学生心理和行为上有异常,便及时和其家长取得联系,沟通情况,交流信息,及时采取防范措施,把许多安全隐患消灭在萌芽状态。此外,还向家长公布自己的联系电话,一旦孩子出现反常问题,便于家长及时与我沟通。这样,便避免了一些不良事情的发生。总之,对学生进行安全教育要做到他们乐于接受,通过各种游戏活动等行之有效的方法,对他们进行安全教育,从而达到普及安全知识,规范安全行为,增强安全意识之目的。中考跟高考一样,是短板理论。
以激发和调动学生学习的主动性、积极性为基础,以人文精神和科学精神的融合为**,以加强实践环节、促进知行统一为关键,不断创新具体教学方法。要彻底改变单一灌输式、简单说服式、被动接受式、整齐划一式的方法,提倡启发式、互动式、因材施教式、主动发现式、渗透教育式、分类分层式的方法。要大力推行主体性学习、研究性学习、探索性学习和说理教育法、情境陶冶法、榜样示范法、实际锻炼法、疏导教育法、自我教育法等具体方法。其次要根据学段特点的培养目标及学生的年龄特征,特别是要根据不同层次学生的实际,确定“三生教育”的具体目标,建立多元的“三生教育”评价体系。对“三生教育”的评价,既要关注结果,又要关注方法,更要重视过程;既要强调终结性评价,又要强调诊断性评价,更要重视形成性评价;既要突出评价指标的多样化,又要突出评价方法的多样化,更要重视评价主体的多样化。作为一名教师,育人的根本就是要使学生有健康的心智,有实践能力(包括生存能力、生活能力)、创造能力、富有爱心和责任感。我认为,对学生来说物质贫困固然可怕。希望你们能够把教育孩子这件事,当成你值得付出、并做到很好的一项工作,教子成龙、教女成凤。井陉矿区抖音搜索智慧教子观帮助家长
一个人的眼界与格局,同时影响了子女的人生高低。井陉矿区抖音搜索智慧教子观帮助家长
并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是***位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的**佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是**美好,**公正,**无私的爱。二、学习技能技巧,提高个人能力。张迪老师结合他自己在幼儿园美术教育实践,给我们展示了一些他的美术作品,工作室及幼儿园美工区。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段,让我们知道美术活动是丰富多彩的,单单一个制作画框就有很多讲究,例如画图的要领,颜色搭配等。授课内容完全遵循幼儿的身心发展规律。井陉矿区抖音搜索智慧教子观帮助家长
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